從小參加校隊對申請大學有幫助嗎?

我們是否以青少年體育作為幫助孩子體驗和享受體育終身利益? 還是為了繼續在大學裡參加體育運動而拿體育獎學金作為誘惑?
而且,如果只有一小部分學生運動員繼續上大學,那麼如果這是他們在運動中取得「成功」的唯一途徑,那麼我們要向青年傳遞什麼資訊呢?
有一些學生運動員在大學裡感到了繼續打球的壓力,因為他們的父母希望他們繼續打球。也有一些學生運動員接受了一個不適合他們學習的獎學金,僅僅因為他們得到了體育方面的資助!
如果我們真正專注於以青年運動養成終生運動習慣,並通過挫折、體育精神、團隊合作、設定目標來教授性格,然後隨著他們的成長和發展,看看他們是否想追求更高層次的東西,而不是使用體育獎學金或球隊名冊上的位置來定義「成功」。
大多數大學教練都談到了從高一就開始準備大學招生的三個問題:
1.準備做出重大人生決定

哪個高一學生真正有能力在他們有限的世界視野內做出重大決定?當一個學生運動員甚至還沒有學過生物學、化學或解剖學,他們怎麼能真正地知道自己想去一所著名的大學接受醫學預科課程或是繼續打球呢?
2.犧牲繼續發展
那些過早做出承諾的運動員,通常不會像那些沒有承諾的運動員那樣繼續發展。他們在青年運動中被定義為「成功」。雖然這不是針對每個提早作出承諾的高中生,但這是一個模式,許多大學教練願意準備提供過去幾年招募推薦信清單的一種模式。
3.大學轉學率
大學轉學率正以驚人的速度增長。當一個青少年體育項目把重點放在獲得體育獎學金和榜單時,即使獎學金在學術、地理、體育或社會上並不適合他們,他們的家庭也會感到壓力。
對於這種狀況我們怎麼應對呢?
1. 建立正確的觀念

鼓勵我們的孩子將運動作為一種學習技能的方法,這將幫助他們未來人生,例如團隊合作、建立自信、設定目標和實現、尊重教練(即使他們不喜歡他們,就像他們不喜歡的老闆一樣),和克服困難。如果他們仍然熱衷於這項運動,以尋求更高水準的機會,那麼他們將專注於選擇一所大學的正確特徵,並確保在與大學簽約之前確保您通過了「斷腿測試」。鼓勵學生運動員進行非正式的校園參訪以探索大學,確定他們是適合這間大學的。
2.持續支持招聘立法
這項新提案始於幾個曲棍球教練,他們試圖改變他們的運動。現在,NCAA 甲組排球和壘球正在與其他許多人一起討論這一趨勢,以期在未來幾個月內做出更大的改變。請支持這項立法,不僅要在NCAA中進行多項運動,而且還要在NCAA的其他級別以及其他理事機構(例如NJCAA,NAIA和NCCAA)中採用。
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